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Award in Evidence Based Dentistry 2

programmi accreditati

This Higher Education ProgrammeAward Evidence-Based  Dentistry 1  is accredited by the Malta Further and Higher Education Authority (MFHEA), to be delivered by European Institute of Medical Studies (EIMS) under the licence number 2018-004 and Licence Category: Higher Education Institution.

INFORMAZIONI SUL CORSO

ETCS : 6

MQF/EQF : 6

frequenza: full-time

sede di formazione: Malta

durata: 150 hours  (Total Learning Hours)

codice corso: EIMSUA30

modalità erogazione: presenziale

Lingua : inglese/italiano

DESCRIZIONE DEL CORSO

Questa unità di studio insegnerà agli studenti ad utilizzare in modo appropriato l’Evidence Based Dentistry; gli studenti saranno in grado di porre domande opportunamente costruite su aspetti della pratica clinica odontoiatrica e problematiche di educazione alla salute orale.
Gli studenti troveranno risposte attraverso la ricerca e saranno aiutati a sviluppare le abilità e le competenze necessarie per cercare prove scientifiche, criticare e condurre una revisione della letteratura relativa a un argomento selezionato. Gli studenti impareranno anche come affrontare le questioni etiche della ricerca.
L’unità “Evidence Based Dentistry 2” consentirà agli studenti di condurre una revisione della letteratura.

Gli studenti saranno in grado di criticare e sintetizzare la letteratura scientifica e di condurre una revisione critica della letteratura relativa a un argomento selezionato.

Conoscenze

alla fine del modulo/unità lo studente sarà stato esposto a quanto segue:
a) Discutere su come valutare e valutare criticamente la letteratura sottoposta a revisione paritaria;
b) Discutere diverse metodologie di ricerca utilizzate in letteratura;
c) Dimostrare la struttura logica e l’organizzazione delle idee attraverso l’uso di titoli appropriati, affermazioni riassuntive e collegamenti agevoli tra le sezioni;
d) Discutere questioni etiche inerenti alla ricerca scientifica

Abilità 
al termine del modulo/unità lo studente avrà acquisito le seguenti competenze:
a) Valutare, analizzare e valutare criticamente la letteratura sottoposta a revisione paritaria;
b) Integrare la teoria e le prove pertinenti in modo logico e trarre conclusioni appropriate;
c) Valutare criticamente le metodologie di ricerca utilizzate in letteratura;
d) Dibattere questioni etiche inerenti alla ricerca scientifica.

Questo è un corso residenziale insegnato completamente a Malta. Si rivolge a studenti che intendono approfondire i propri studi in campo odontoiatrico e/o medico nel contesto europeo, e che risiederanno a Malta per i propri studi.

Il corso dovrà avere due coorti differenti, ovvero ad una coorte verrà insegnato l’intero programma in lingua italiana e un’altra coorte dovrà essere erogata completamente in lingua inglese. Come spiegato di seguito, si applicano i requisiti di accesso applicabili stabiliti di seguito.

Per i candidati che scelgono il corso italiano Poiché il corso  sarà  in lingua italiana, e i corsi di lingua inglese del Premio inizieranno a livello comunicativo di base in modo da rafforzare la padronanza prima dell’iscrizione all’albo dei medici, il Diploma di Scuola Superiore Italiana è idoneo allo scopo come requisito di ingresso.

Per i candidati internazionali: I candidati devono essere in possesso di: 1. una qualifica di livello 4 EQF, che garantisce l’accesso all’istruzione superiore. 2. Inglese EQF livello 3, Grado C o superiore, GCE Advanced Grado C o superiore, IELTS 6.5 o equivalente.

Tutti i candidati devono essere sottoposti ad un colloquio presso il punto di domanda, da svolgersi in presenza o in videochiamata. Lo scopo di questo colloquio sarà a) verificare la documentazione della domanda, b) garantire che il richiedente e la sua famiglia siano pienamente a conoscenza dei requisiti delle tasse residenziali a Malta, e c) verificare che il richiedente abbia sufficiente competenza comunicativa in inglese per intraprendere il Premio con profitto e comunicare nel contesto sociale maltese.

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insegnamento

La pedagogia del corso sarà un mix di lezioni interattive con componenti teoriche e pratiche. Le lezioni durano in genere 50 minuti, iniziano con una presentazione del riepilogo della lezione e si completano con la sintesi della lezione e una sessione di domande e risposte. La componente pratica, strutturata insieme alla componente teorica, è composta da lezioni settimanali di 110 minuti.

Il programma verrà insegnato utilizzando il supporto di dispositivi multimediali. I concetti teorici rilevanti saranno esposti in aula. Verrà promossa una discussione basata su “problemi problematici”. Questi diversi approcci didattici mirano a sviluppare la capacità dello studente di creare il proprio modello di apprendimento, adattato a ciascun argomento programmatico.

Gli studenti si impegneranno in attività pratiche attraverso l’uso delle risorse digitali messe a disposizione dall’EIMS e ben note ai giovani. Gli studenti acquisiranno familiarità con i contenuti delle unità utilizzando un approccio moderno e familiare per loro.

Sarà organizzato il lavoro di squadra collaborativo tramite la nostra piattaforma online. Verranno organizzati piccoli gruppi di sessioni di laboratorio in cui gli studenti potranno utilizzare i modelli di studio e i contenuti delle unità.

valutazione

Assessment Format 1 (AF1)

 

Marks component Max.
attendance, punctuality and attitude of the student in the classroom/during learning (min. acceptable attendance is 80%) 10
Interim evaluation through test with multiple choice items 45
Final evaluation through test with multiple choice items 45

Per le Unità valutate nel Formato 1, si considera il punteggio di 55, di cui 50 devono provenire dalle due prove a risposta multipla, ciascuna di 90 minuti. Un voto alto di frequenza non deve compensare un voto congiunto inferiore a 50 nelle due prove a scelta multipla.

SEMESTRE ESTIVO  2023-24
mercoledì 10 Giugno 2024 Venerdì  27 Settembre 2024
 
FERIE ESTIVE
giovedì 1 Agosto 2024 venerdì 16 Agosto 2024

costo del corso: € 445

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L’Award Evidence-Based Dentistry 2 serve a portare alla continuazione degli studi nel corso di Laurea magistrale  in Odontoiatria in altre università. Pertanto, poiché questo corso  funge da corso introduttivo di un programma odontoiatrico e non comporta la concessione dell’accesso all’esercizio della professione odontoiatrica.

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