This Higher Education Programme: Award Evidence-Based Dentistry 1 is accredited by the Malta Further and Higher Education Authority (MFHEA), to be delivered by European Institute of Medical Studies (EIMS) under the licence number 2018-004 and Licence Category: Higher Education Institution.
DESCRIZIONE DEL CORSO
Attraverso questa unità di studio gli studenti saranno introdotti ai concetti dell’odontoiatria basata sull’evidenza (EBD). Gli studenti sono tenuti a identificare un problema derivante dalla pratica clinica e lo svilupperanno in una domanda mirata. Gli studenti impareranno le basi della comprensione, dell’analisi e della sintesi delle prove raccolte e svilupperanno anche abilità di lettura e scrittura accademica
Conoscenze
alla fine del modulo/unità lo studente sarà stato esposto a quanto segue:
a) Discutere il concetto di pratica basata sull’evidenza in ambito sanitario;
b) Delineare il processo di odontoiatria basata sull’evidenza;
c) Discutere i principali progetti di ricerca alla base delle prove pubblicate;
d) Discutere come intraprendere una ricerca sistematica della letteratura;
e) Discutere come valutare criticamente le prove della ricerca;
f) Dimostrare le competenze richieste per implementare le prove nella pratica.
Abilità
al termine del modulo/unità lo studente avrà acquisito le seguenti competenze:
a) Discutere in modo critico il concetto di pratica basata sull’evidenza in ambito sanitario;
b) Spiegare il processo di odontoiatria basata sull’evidenza;
c) Formulare un problema in un formato a cui rispondere; PICO/PECO?
d) Descrivere i principali progetti di ricerca alla base delle prove pubblicate;
e) Effettuare una ricerca sistematica della letteratura;
f) Dimostrare i concetti di base alla base della lettura e della scrittura accademica;
g) Valutare criticamente le prove di ricerca;
h) Discutere in modo critico le competenze richieste per implementare le prove nella pratica.
Questo è un corso residenziale insegnato completamente a Malta. Si rivolge a studenti che intendono approfondire i propri studi in campo odontoiatrico e/o medico nel contesto europeo, e che risiederanno a Malta per i propri studi.
Il corso dovrà avere due coorti differenti, ovvero ad una coorte verrà insegnato l’intero programma in lingua italiana e un’altra coorte dovrà essere erogata completamente in lingua inglese. Come spiegato di seguito, si applicano i requisiti di accesso applicabili stabiliti di seguito.
Per i candidati che scelgono il corso italiano Poiché il corso sarà in lingua italiana, e i corsi di lingua inglese del Premio inizieranno a livello comunicativo di base in modo da rafforzare la padronanza prima dell’iscrizione all’albo dei medici, il Diploma di Scuola Superiore Italiana è idoneo allo scopo come requisito di ingresso.
Per i candidati internazionali: I candidati devono essere in possesso di: 1. una qualifica di livello 4 EQF, che garantisce l’accesso all’istruzione superiore. 2. Inglese EQF livello 3, Grado C o superiore, GCE Advanced Grado C o superiore, IELTS 6.5 o equivalente.
Tutti i candidati devono essere sottoposti ad un colloquio presso il punto di domanda, da svolgersi in presenza o in videochiamata. Lo scopo di questo colloquio sarà a) verificare la documentazione della domanda, b) garantire che il richiedente e la sua famiglia siano pienamente a conoscenza dei requisiti delle tasse residenziali a Malta, e c) verificare che il richiedente abbia sufficiente competenza comunicativa in inglese per intraprendere il Premio con profitto e comunicare nel contesto sociale maltese.
insegnamento
La pedagogia del corso sarà un mix di lezioni interattive con componenti teoriche e pratiche. Le lezioni durano in genere 50 minuti, iniziano con una presentazione del riepilogo della lezione e si completano con la sintesi della lezione e una sessione di domande e risposte. La componente pratica, strutturata insieme alla componente teorica, è composta da lezioni settimanali di 110 minuti.
Il programma verrà insegnato utilizzando il supporto di dispositivi multimediali. I concetti teorici rilevanti saranno esposti in aula. Verrà promossa una discussione basata su “problemi problematici”. Questi diversi approcci didattici mirano a sviluppare la capacità dello studente di creare il proprio modello di apprendimento, adattato a ciascun argomento programmatico.
Gli studenti si impegneranno in attività pratiche attraverso l’uso delle risorse digitali messe a disposizione dall’EIMS e ben note ai giovani. Gli studenti acquisiranno familiarità con i contenuti delle unità utilizzando un approccio moderno e familiare per loro.
Sarà organizzato il lavoro di squadra collaborativo tramite la nostra piattaforma online. Verranno organizzati piccoli gruppi di sessioni di laboratorio in cui gli studenti potranno utilizzare i modelli di studio e i contenuti delle unità.
valutazione
Assessment Format 1 (AF1)
| Marks component | Max. |
| attendance, punctuality and attitude of the student in the classroom/during learning (min. acceptable attendance is 80%) | 10 |
| Interim evaluation through test with multiple choice items | 45 |
| Final evaluation through test with multiple choice items | 45 |
Per le Unità valutate nel Formato 1, si considera il punteggio di 55, di cui 50 devono provenire dalle due prove a risposta multipla, ciascuna di 90 minuti. Un voto alto di frequenza non deve compensare un voto congiunto inferiore a 50 nelle due prove a scelta multipla.
| SEMESTRE ESTIVO 2023-24 | |
| mercoledì 10 Giugno 2024 | Venerdì 27 Settembre 2024 |
| FERIE ESTIVE | |
| giovedì 1 Agosto 2024 | venerdì 16 Agosto 2024 |
costo del corso: € 370
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L’Award Evidence-Based Dentistry 1 serve a portare alla continuazione degli studi nel corso di Laurea magistrale in Odontoiatria in altre università. Pertanto, poiché questo corso funge da corso introduttivo di un programma odontoiatrico e non comporta la concessione dell’accesso all’esercizio della professione odontoiatrica.
